Lesepass für die Herbstferien – 20 kleine Lese-Challenges für die Grundschule
 
Mit diesem Lesepass bekommen die Kinder keine klassische Ferien-Arbeitsblattsammlung, sondern 20 abwechslungsreiche Leseaufträge, die sie rund um ihre eigenen Bücher und Texte bearbeiten können. Mal wird an einem ungewohnten Ort gelesen, mal jemandem vorgelesen, mal etwas über ein Buch oder eine Autorin bzw. einen Autor herausgefunden.
 
Genau deshalb eignet sich das Material gut, wenn du über die Herbstferien zum Lesen motivieren möchtest, ohne Seitenzahlen oder ein bestimmtes Buch vorzugeben.
 
Das steckt im Lesepass:
 
20 unterschiedliche Lese-Challenges
Aufgaben zum Lesen an verschiedenen Orten und in unterschiedlichen Situationen
kleine Anschlussideen wie Vorlesen, Zeichnen, Recherchieren oder einen Bibliotheksbesuch
Herzsymbole zum Ausmalen für erledigte Aufgaben
Reflexionsfelder wie „Besonders leicht war …“, „Das fand ich schwer …“ und „Ich würde gern mehr lesen über …“
 
So würde ich den Lesepass in der Schule einsetzen:
 
Gib den Pass in der letzten Deutschstunde vor den Herbstferien aus und besprecht gemeinsam zwei oder drei Beispiele. Wichtig finde ich dabei: Die Kinder müssen nicht alle Aufgaben in einer festen Reihenfolge erledigen. Gerade die Auswahl macht den Pass motivierender.
 
Nach den Ferien kannst du den Lesepass noch einmal aufgreifen. In einer kurzen Partnerphase erzählen sich die Kinder zum Beispiel, welche Aufgabe ihnen besonders gefallen hat, was ungewohnt war oder welches Buch sie weiterempfehlen würden. So bekommt der Lesepass auch nach den Ferien noch einen echten Platz im Unterricht.
 
Für Leseförderung und Förderunterricht:
 
Bei Kindern, denen Lesen noch schwerfällt, würde ich den Pass nicht als „20 Aufgaben müssen erledigt werden“ einsetzen. Besser ist eine kleine persönliche Auswahl. Drei bis fünf passende Challenges können schon reichen, um positive Leseerfahrungen zu sammeln. Nach den Ferien kann das Kind erzählen, was gut funktioniert hat – ohne dass der Umfang im Vordergrund steht.
 
Für Eltern und zu Hause:
 
Der Lesepass eignet sich auch als freiwillige Ferienidee. Eltern müssen dabei nicht kontrollieren, ob möglichst viele Herzen ausgemalt sind. Hilfreicher ist es, Interesse zu zeigen: „Was hast du heute gelesen?“ oder „Welche Aufgabe möchtest du als Nächstes ausprobieren?“ So bleibt das Lesen eine positive Aktivität und wird nicht zum zusätzlichen Ferien-Arbeitsheft.
 
Besonders passend für:
 
die letzte Deutschstunde vor den Herbstferien
Lesemotivation und regelmäßiges Lesen zu Hause
offene Lesezeiten und individuelle Leseförderung
Förderunterricht und Nachhilfe
einen kurzen Austausch über Bücher nach den Ferien
 
Du erhältst das Material als PDF zum Ausdrucken. Die Bearbeitung ist analog gedacht.
 
Passend dazu:
 
Weitere saisonale Übungen und Spiele findest du im Herbst-Materialpaket für Deutsch und DaZ.