Lesen und Malen – Weihnachten Arbeitsblätter Deutsch 2. Klasse | Leseförderung mit Handlungsbezug – Unterricht mit Spaß und Struktur in der Adventszeit
 
Diese liebevoll gestaltete Materialsammlung für die Adventszeit in der Grundschule verbindet Leseförderung, Sprachbewusstsein und kreatives Lernen auf besonders motivierende Weise.
Kinder lesen kurze, klar strukturierte Texte, malen das Gelesene aus und lösen kleine Zähl- und Beobachtungsaufgaben.

So wird Lesen zu einer Handlungskompetenz – und jedes Kind erlebt: „Ich kann das!“
 
🎯 Zielgruppe:
 
2. Klasse (Regelunterricht)
3. Klasse im Förderunterricht
Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
💡 Ideal für den analogen Unterricht – nicht für digitales Arbeiten.
✨ Pädagogischer Hintergrund
 
Die Reihe Lesen und Malen zu Weihnachten folgt einem handlungsorientierten Ansatz:
Kinder lesen, verstehen und handeln, statt nur nachzusprechen.
 
Durch gezielte Malaufträge, Zählübungen und Beobachtungsaufgaben trainieren sie:
 
Lesegenauigkeit und Textverständnis
Satzlogik und inhaltliche Verknüpfungen
Aufmerksamkeit, Konzentration und Selbstkontrolle
Sprachbewusstsein und Wortschatzarbeit im Kontext der Adventszeit
Gerade im sprachsensiblen Unterricht im Advent oder im DaZ-Unterricht Weihnachten eignet sich dieses Material hervorragend, um Sprache, Struktur und Kreativität miteinander zu verbinden.
 
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht:
 
Das Material ist vielseitig einsetzbar – perfekt für:
Wochenplan oder Lerntheke im Advent
Freiarbeit oder Stationenlernen vor Weihnachten
Förderunterricht und Sprachfördergruppen (DaZ)
Vertretungsstunden in der Adventszeit
Lese-, Bastel- oder Adventswerkstätten in der Grundschule
 
Dank der klaren Aufgabenstruktur ist das Material sofort einsatzbereit, ohne Vorbereitung, aber mit hohem Lern- und Spaßfaktor.
 
Inhalt:
 
9 Lesemalblätter (DIN A4, druckfreundlich in Schwarz-Weiß)
Motive rund um Weihnachtsmann, Lebkuchen, Fuchs, Bär und Rudolf
Aufgaben zu Farben, Richtungen, Zahlen und visueller Beobachtung
Lösungsseiten zur Selbst- und Partnerkontrolle
 
Pädagogischer Mehrwert:
 
Diese Lesemalblätter für den Advent fördern zentrale Kompetenzen in Sprache, Wahrnehmung und Konzentration:
 
Kinder üben das Verstehen kurzer Texte und erkennen inhaltliche Details.
Durch die Verknüpfung von Lesen und Ausmalen entsteht eine hohe Lesemotivation.
Der sichtbare Erfolg – ein stimmig ausgemaltes Bild – stärkt das Selbstbewusstsein.
Besonders im DaZ-Unterricht zu Weihnachten hilft das Material, Wortschatz und Grammatik im Kontext zu verankern.
Ideal zur Differenzierung im Deutschunterricht: heterogene Gruppen arbeiten eigenständig und erfolgreich.
 
❤️ Warum Lehrkräfte und Eltern dieses Material lieben:
 
bringt Ruhe, Struktur und Freude in den trubeligen Dezember
stärkt die Lesekompetenz durch spielerisches Tun
perfekt für Adventseinheiten in der Grundschule, Förderunterricht Deutsch und sprachsensiblen Unterricht
funktioniert ohne Vorbereitung, da Lösungen bereits enthalten sind
fördert nachhaltige Lesefreude – Unterricht mit Spaß und Herz
 
Dieses Material bringt Ruhe und Struktur in die oft hektische Vorweihnachtszeit – und lässt Kinder Sprache mit allen Sinnen erleben.

Jetzt herunterladen, kopieren und im Dezember mit echter Lesefreude unterrichten – weil Lernen am schönsten ist, wenn es Freude macht!