Mit der Tagestransparenz für die Chamäleonklasse zeigst du Kindern in der Grundschule, wie ihr Schultag abläuft. Auf den Bildkarten zum Ausdrucken erkennen sie das Klassentier Chamäleon und können an der Tafel nachsehen, welches Fach, welche Pause oder welche gemeinsame Aktivität als Nächstes ansteht. Das PDF hilft dir, von den ersten Schultagen an einen festen Platz für den Tagesplan einzurichten.
 
Den Vormittag im Morgenkreis besprechen. Drucke für den Einstieg nur die Karten aus, die deine Klasse an diesem Tag braucht, und schneide sie zu. Legt Wochentag und Datum. Hängt dann zum Beispiel Lesen, Pause und Sachunterricht in der richtigen Reihenfolge auf. Frag die Kinder: „Was machen wir nach der Pause?“ Lass ein Kind die Karte zeigen und den nächsten Schritt benennen.
 
Mit den Klassendiensten für die Chamäleonklasse kannst du vereinbaren, wer morgens das Datum vorbereitet. Ist im Morgenkreis Zeit für eine kurze Stimmungsrunde, können die Kinder mit den Gefühlskarten der Chamäleonklasse zeigen, wie sie heute angekommen sind.
 
Nach der Förderstunde wieder einsteigen. Schau vor dem Raumwechsel mit einem Kind auf die Karte „Fördern“ und die nächste Aktivität. Wenn in dieser Stunde Gruppenarbeit geplant ist, hänge die passende Sozialformenkarte der Chamäleonklasse daneben. Bei der Rückkehr kann das Kind an den kostenlosen Gruppenschildern der Chamäleonklasse seinen Arbeitstisch finden. Braucht es anfangs weniger Auswahl, zeig ihm nur die beiden Karten für jetzt und danach.
 
Änderungen sichtbar machen. Ist wegen des Wetters eine Regenpause geplant, tauscht gemeinsam die Pausenkarte aus. Frag: „Was ändert sich für uns?“ Vergleicht bei einem getauschten Fach den heutigen Ablauf mit dem Wochenstundenplan für die Chamäleonklasse. In Deutsch oder DaZ könnt ihr beim Zeigen die Satzanfänge „Zuerst …“ und „Danach …“ nutzen. Beim nächsten Morgenkreis kann ein Kind eine Sprachkarte auswählen und die Grußformel vorsprechen. Die Klasse antwortet gemeinsam. Für eigene Fächer oder Sprachen ergänzt du die Blankovorlagen.