Märchen-Quatschfragen: Was ist besser – und warum?
Bei diesen Fragen geht es nicht darum, eine Märchenhandlung richtig wiederzugeben. Die Märchen-Quatschfragen „Was ist besser?“ stellen jeweils zwei ungewöhnliche Möglichkeiten gegenüber. Die Kinder entscheiden sich, erklären ihre Wahl und hören, welche Ideen die anderen dazu haben.
Das Material verbindet bekannte Märchenwelten mit humorvollen Gesprächsanlässen für Deutsch und DaZ. Es gibt keine vorgegebene richtige Entscheidung: Interessant sind die Begründungen, die unterschiedlichen Sichtweisen und die Fragen, die daraus entstehen.
Sprechen, entscheiden und begründen
Mit den Quatschfragen kannst du das Formulieren einer eigenen Meinung üben, ohne eine ausführliche Nacherzählung zu verlangen. Aus einer kurzen Entscheidung wird ein begründeter Satz – und aus zwei verschiedenen Antworten kann ein Gespräch werden.
Als selbst ergänzte Sprachhilfe kannst du diese Satzanfänge anbieten: „Ich würde lieber …, weil …“, „Ich finde … besser, denn …“ oder „Ich entscheide mich für …“. Die Kinder dürfen auch zu einer anderen Entscheidung kommen, nachdem sie eine überzeugende Begründung gehört haben.
Ideen für den Einsatz im Unterricht
Gesprächseinstieg: Besprecht eine ausgewählte Frage zu Beginn einer Märchenstunde.
Partnerarbeit: Beide Kinder treffen eine Wahl und erklären sie sich gegenseitig.
Kleine Gruppen: Sammelt verschiedene Begründungen und lasst auch unterschiedliche Meinungen stehen.
Deutsch und DaZ: Klärt zunächst die benötigten Märchenwörter und formuliert anschließend kurze oder ausführlichere Antworten.
Schreibimpuls: Die Kinder halten ihre Entscheidung und eine Begründung in einem oder mehreren Sätzen fest.
Bei Kindern, die noch nicht sicher lesen, kannst du die Fragen vorlesen und die beiden Möglichkeiten erklären. Sprachlich sichere Kinder können ihre Entscheidung genauer begründen oder auf die Argumente eines Partners eingehen. So passt du die Gesprächsaufgabe an deine Lerngruppe an, ohne eine einheitliche Antwort zu erwarten.
Eine Ergänzung zur Märchenreihe
Für eine anschließende Einzelarbeitsphase findest du die Arbeitsblätter „Märchen – Lesen und Malen“. Während die Quatschfragen das mündliche Begründen in den Mittelpunkt stellen, steht dort die Verbindung von Lesen und bildlicher Umsetzung im Vordergrund.
Weitere methodische Anregungen findest du im Märchen-Ratgeber für die Grundschule. Noch mehr Material zum gemeinsamen Sprechen gibt es in der Kategorie Sprechanlässe.
Format und Nutzung
Du erhältst die Märchen-Quatschfragen als digitales PDF zum Herunterladen und Ausdrucken. Die genannten Unterrichtsvarianten sind Einsatzideen für das Fragenmaterial, keine zusätzlichen Arbeitsblätter. Es wird kein gedrucktes Produkt versendet. Bitte beachte die Nutzungsbedingungen für deine eigenen Klassen.
Nach dem Entscheiden und Begründen können die Kinder eine bekannte Geschichte persönlich vorstellen. Dafür passen die Arbeitsblätter „Mein Lieblingsmärchen“.
Viel Freude beim Lachen, Entscheiden und Begründen!
Deine Cindy