Gefühlskarten für die Flamingoklasse – mit dem Klassentier Flamingo über Emotionen sprechen
Wie geht es unserem Flamingo heute? Und wie kann ich sagen, was mich gerade beschäftigt? Diese Gefühle-Bildkarten greifen das vertraute Klassenmaskottchen auf und schaffen anschauliche Gesprächsanlässe. Kinder können Gefühle erkennen, benennen und Unterschiede zwischen Empfindungen entdecken – ohne dass sie eigene Erlebnisse vor der ganzen Klasse preisgeben müssen.
So kannst du die Flamingo-Gefühlskarten nutzen
Morgenkreis: Ein Bild als Gesprächsimpuls auswählen und Gefühle gemeinsam beschreiben.
Deutsch und DaZ: Den Gefühlswortschatz erweitern, Sätze bilden und über Situationen sprechen, in denen Gefühle entstehen.
Ethik und soziales Lernen: Unterschiedliche Perspektiven wahrnehmen, Bedürfnisse besprechen und einen respektvollen Umgang üben.
Klassenklima: Die Bildkarten als wiederkehrende, freiwillige Reflexionshilfe oder im Einzelgespräch einsetzen.
Das bekommst du
Ein digitales PDF mit Gefühle-Bildkarten rund um das Klassentier Flamingo. Du kannst das Material herunterladen und für den Unterricht ausdrucken. Die Produktbilder zeigen dir echte Einblicke in die Gestaltung der Karten.
Weitere Materialien für deine Flamingoklasse
Die Arbeitsblätter „Meine Stärken“ regen dazu an, eigene Fähigkeiten zu entdecken. Der Kummerkasten der Flamingoklasse bietet einen weiteren Gesprächsanlass für Sorgen und Bedürfnisse. Als kostenloses Extra findest du die Leseurkunde für die Flamingoklasse.
Wenn du mehrere Klassentiermaterialien miteinander kombinieren möchtest, entdecke auch das Flamingoklasse-Sorglospaket und die Flamingoklasse-Übersichtsseite. Die Gefühlskarten sind bereits im aktualisierten Sorglospaket enthalten. Wenn du das Paket besitzt, brauchst du sie nicht noch einmal einzeln zu kaufen.
Passende Unterrichtsideen: Im Blogbeitrag Gefühlskarten kostenlos – Bildkarten für Grundschule und DaZ findest du weitere Methoden. Zum Weiterarbeiten am Miteinander passt der Beitrag Respekt in der Grundschule.