Schule und Schulalltag: Gesprächsspiel „Lass uns reden“
 
Mit diesem „Lass uns reden“-Spielplan können Schüler über Fächer, Lieblingsorte, Schulwege und Wünsche an die Schule sprechen.
 
Was ist im Material enthalten?
 
PDF mit einem thematischen Spielplan und Gesprächs- oder Wissensfragen zum Ausdrucken. Die Fragen verbinden das jeweilige Thema mit mündlichem Austausch; du wählst passende Impulse für deine Lerngruppe aus.
 
Regelunterricht: Welche Klassenstufe und welches Vorwissen?
 
In Klasse 2 sind kurze Fragen zu vertrauten Fächern und Orten mit Unterstützung möglich. In Klasse 3–4 eignet sich das Spiel zum Schuljahresstart oder für eine Gesprächsrunde über das Schulleben. Zukunftsvorstellungen und begründete Verbesserungsvorschläge können in Klasse 5–6 erweitert werden.
 
Deutsch als Zweitsprache: Welche Unterstützung passt?
 
Kläre zuerst die Namen der Fächer und Orte in der Schule. Ein Wort oder „Ich mag …“ ist ein möglicher Anfang. Fragen nach Veränderungen benötigen mehr Sprache; biete später „Ich wünsche mir …“ an. Erfahrungen aus anderen Schulen dürfen eingebracht werden, müssen aber nicht.
 
Konkrete Unterrichtsidee mit leichterem Einstieg und Erweiterung
 
Ein Lieblingsort in der Schule: Wähle die passende Frage des Plans. Stelle bekannte Orte als Wortliste bereit. Jeder nennt einen Ort und ergänzt bei Bedarf „Dort kann ich …“. In der Erweiterung begründen die Kinder ihre Wahl und sammeln eine realistische Verbesserungsidee.
 
Fragen zum Einsatz in Unterricht, Förderung und zu Hause
 
 
Wie bereite ich die Gesprächsrunde vor?
 
Drucke den benötigten Spielplan aus. Wähle zunächst wenige Fragen zum bereits bekannten Unterrichtsstoff und kläre die nötigen Wörter. Zusätzliche Bilder, Karten oder Satzanfänge aus den Einsatzideen bereitest du selbst vor; sie werden nicht als Bestandteil dieses PDFs zugesichert.
 
Wie viele Spieler und wie viel Zeit sind sinnvoll?
 
Als Unterrichtsvariante empfehle ich zwei bis vier Teilnehmer und etwa zehn bis fünfzehn Minuten für eine kleine Fragenauswahl. Lies eine Frage vor oder lasse sie vorlesen; anschließend antworten die Teilnehmer nacheinander. Optional kannst du Würfel und Spielfiguren ergänzen und nur geeignete Felder nutzen. Die ganze Runde muss nicht den gesamten Plan abdecken.
 
Kann ein Kind teilnehmen, das noch nicht sicher liest?
 
Mit Vorlesehilfe ja, sofern es die ausgewählte Frage und ihren Inhalt versteht. Biete bei Bedarf bekannte Wörter, zwei Antwortmöglichkeiten oder einen Satzanfang an. Vorlesen erleichtert den Zugang, ersetzt aber weder Sachwissen noch das Verstehen unbekannter Begriffe.
 
Eignet sich das Spiel für neue Kinder in der Klasse?
 
Ja, mit Fragen, die ohne längere Erfahrung an dieser Schule beantwortbar sind. Ein gemeinsamer Schulrundgang kann Orte und Wörter vorab klären. Fragen nach Klassenfahrten oder früheren Erlebnissen bleiben freiwillig.
 
Wie können Eltern das Material zu Hause einsetzen?
 
Wähle zum Thema Schule und Schulalltag eine oder zwei verständliche Fragen und greife die oben beschriebene Unterrichtsidee in einer kurzen gemeinsamen Runde auf. Ein Wort oder ein kurzer Satz kann zunächst genügen. Lass Zeit zum Antworten; unbekannte Sachfragen werden gemeinsam geklärt. Ein schriftlicher Text ist für diese Variante nicht nötig.
 
Wie nutze ich den Plan in der Einzel- oder Kleingruppenförderung?
 
Führe zuerst eine kurze Runde mit Begleitung durch. Reduziere die Zahl der Fragen und wiederhole bekannte Wörter und Satzmuster. Sachwissen und sprachliche Form werden getrennt unterstützt. Bei persönlichen Fragen sind eine erfundene Situation oder das Auslassen einer Frage möglich. Fachliche Antworten werden mit einer geeigneten Grundlage geklärt, nicht durch Mehrheitsentscheidung.
 
Passende Materialien zum Weiterarbeiten
 
Dieses Einzelspiel ist auch in der XXL-Spielesammlung „Lass uns reden“ enthalten. Prüfe vor dem Kauf, ob du es bereits besitzt.
Lernen und Üben – Gesprächsspiel
Mein Wohnort – Gesprächsspiel
Freundschaft – Gesprächsspiel
Für die vorherige Wortschatzarbeit: In der Schule Schulsachen Merkspiel Deutsch in der Grundschule. Auch hier passende Begriffe nach Lernstand auswählen.
Weitere Themen findest du in der Reihe „Lass uns reden“.