Werbetricks: Zuordnungsspiel und passende Einsatzideen
 
Wie versucht Werbung, einen Kaufwunsch zu wecken? Dieses kostenlose Zuordnungsspiel verbindet Bilder typischer Werbesituationen mit den Namen der Werbetricks. Es eignet sich für Sachunterricht, Deutsch und Medienbildung.
 
Was ist im Material enthalten?
 
Das PDF enthält illustrierte Bild- und Begriffskarten sowie Hinweise zur Verwendung und ein Deckblatt für Kartenetuis. Sichtbare Beispiele sind Zeitdruck, Sammeln, Produktplatzierung, Maskottchen und vermeintliche Schnäppchen.
 
Regelunterricht: Für welche Klassenstufen und Aufgaben?
 
In Klasse 3 empfehle ich wenige anschauliche Beispiele mit gemeinsamer Erklärung. In Klasse 4 können Kinder bekannte Tricks selbst zuordnen und an einem Bild begründen. Für Klasse 5–6 lässt sich eine ausgewählte Werbeanzeige ergänzen. Voraussetzung ist jeweils, dass die Kinder den Unterschied zwischen Produktinformation und Kaufanreiz bereits besprochen haben.
 
Deutsch als Zweitsprache: Welche sprachlichen Hilfen passen?
 
Abstrakte Wörter wie „Gruppendruck“ sind auch für gute Leser erklärungsbedürftig. Stelle zunächst zwei oder drei Situationen mündlich vor: „Du sollst schnell kaufen.“ Zeige dann die zugehörige Zeitdruck-Karte. Kinder mit wenig Deutsch wählen zunächst das Bild. Fortgeschrittene nutzen das Muster „Die Werbung will, dass ich …“. Einfache Alltagssätze gehen der Fachbezeichnung voraus.
 
Konkrete Unterrichtsidee: Einen Werbetrick am Bild erkennen
 
Besprecht zuerst ein Bild gemeinsam: Was sieht man, und was soll der Käufer tun? Lege danach zwei bereits erklärte Begriffskarten zur Auswahl hin. Das Kind ordnet zu. Erst nach mehreren sicheren Zuordnungen werden die bekannten Paare für eine verdeckte Spielrunde verwendet.
 
Fragen zum Einsatz in Unterricht, Förderung und zu Hause
 
 
Wie bereite ich das Spiel vor?
 
Drucke die benötigten PDF-Seiten aus und schneide die ausgewählten Karten aus. Stärkeres Papier oder Laminieren ist für häufigen Einsatz möglich. Beginne zum Beispiel mit drei bis vier bereits geklärten Paaren: Zeitdruck-Trick, Sammel-Trick und Maskottchen-Trick.
 
Wie wird gespielt, mit wie vielen Kindern und wie lange?
 
Besprecht zuerst die ausgewählten Werbesituationen und ordnet Bilder und Begriffe offen zu. Die Kinder arbeiten allein mit Begleitung oder zu zweit. Erst mit bekannten Paaren ist auch eine verdeckte Merkspielrunde sinnvoll. Plane für eine kleine Auswahl als Vorschlag etwa zehn Minuten ein; die gemeinsame Erklärung kann zusätzlich Zeit brauchen.
 
Kann ein Kind mitspielen, das noch nicht sicher liest?
 
Mit Begleitung ja: Lies die ausgewählten Wörter oder Texte vor und kläre ihre Bedeutung. Das Kind zeigt auf das passende Bild. Für selbstständiges Arbeiten muss es die ausgewählten Inhalte verstehen und die Texte lesen können. Weniger Karten und offene Zuordnung entlasten; Vorlesen allein ersetzt die Erklärung unbekannter Begriffe nicht.
 
Reicht es, die Namen der Tricks auswendig zu lernen?
 
Entscheidend ist, die dargestellte Absicht zu verstehen. Frage bei sprachlich sicheren Kindern nach einem sichtbaren Hinweis, etwa einer Uhr beim Zeitdruck-Trick. Die Fachbezeichnung allein zeigt noch nicht, ob ein Kind die Werbung durchschaut.
 
Wie können Eltern zu Hause kurz üben?
 
Nehmt eine vertraute Werbung und eine passende, vorher besprochene Spielkarte. Sprecht darüber, was zum Kaufen anregen soll. Ein kurzer Austausch über ein Beispiel genügt.
 
Geht das auch allein, und wie kontrolliere ich die Zuordnung?
 
Die offene Zuordnung eignet sich nach gemeinsamer Einführung auch für Einzelarbeit. Lege eine von dir geprüfte Vorlage oder ein Foto richtig zugeordneter Paare als Kontrolle bereit; diese Hilfe bereitest du selbst vor. Unklare Wörter werden gemeinsam geklärt. Ob ein Kind ein Wort verstanden hat, erkennst du auch daran, dass es das passende Bild nach einer veränderten Anordnung wiederfindet.
 
Passend weiterarbeiten
 
Ergänzend zum Thema: Passendes Werbetricks-Infoposter.
Ergänzend zum Thema: Weitere kostenlose Unterrichtsmaterialien.
Die gesamte Reihe findest du bei den Merkspielen für Grundschule und DaZ.
Viel Freude beim Ausprobieren! Deine Cindy Seidler