Religion Grundschule Klasse 1 bis 3 Arbeitsblätter zur Weihnachtsgeschichte (PDF)
"Weihnachtsmann oder Jesus?
 
Dieses Materialpaket hilft Kindern, die biblische Weihnachtsgeschichte zu verstehen – und dabei bewusst zwischen christlicher Tradition und modernen Weihnachtsbräuchen wie dem Weihnachtsmann zu unterscheiden. Ich habe es so gestaltet, dass du es flexibel im Religionsunterricht, in Vertretungsstunden oder im fächerübergreifenden Sachunterricht einsetzen kannst – auch mit Kindern, die noch wenig Vorwissen haben oder Deutsch als Zweitsprache lernen.

Viele Bilder, einfache Texte und offene Fragen regen die Kinder zum Mitdenken an – ideal für Binnendifferenzierung, Gesprächsanlässe und die Förderung religiöser Kompetenzen.​​​​​​​
 
Was feiern wir eigentlich an Weihnachten? Und was hat der Weihnachtsmann mit Jesu Geburt zu tun – oder eben nicht? In der Praxis stelle ich immer wieder fest: Viele Kinder kennen die Weihnachtsgeschichte nur oberflächlich oder verwechseln sie mit Geschenktraditionen. Deshalb habe ich dieses Materialpaket entwickelt, das auf kindgerechte und zugleich theologisch fundierte Weise die biblische Erzählung zugänglich macht.
 
Im Zentrum steht die Geburt Jesu in Bethlehem. Die Kinder begegnen zentralen Figuren wie Maria, Josef, den Engeln, den Hirten und den Weisen aus dem Morgenland. Sie ordnen die wichtigsten Ereignisse der Geschichte chronologisch, arbeiten mit Wort-Bild-Zuordnungen und reflektieren über die Bedeutung von Begriffen wie „lobpreisen“ oder „frohe Botschaft“. In kreativen Aufgaben erkennen sie außerdem, welche Elemente (z. B. Laptop, Geschenkeberg oder Weihnachtsmann) nicht zur Weihnachtsgeschichte gehören.
 
Diese Materialien sind besonders geeignet für:
 
den Religionsunterricht (evangelisch / katholisch)
Ethik- oder Sachunterricht mit interkulturellem Fokus
Kinder mit Sprachförderbedarf (DAZ/DAF)
weihnachtliche Projekttage oder Stationsarbeit
Klassen 1 bis 3 (auch in jahrgangsgemischten Settings)
 
Alle Arbeitsblätter sind visuell klar strukturiert und mit liebevollen Illustrationen versehen, sodass auch Leseanfänger gut damit arbeiten können.
 
Was ist im Material enthalten?
 
differenzierte Arbeitsblätter zur biblischen Weihnachtsgeschichte:
Bildanalyse: „Was gehört nicht in die Weihnachtsgeschichte?“
Textverständnis: „Richtig oder falsch?“
Satzstreifen zum Ausschneiden und zeitlichen Ordnen
Reflexionsfragen zum Inhalt
Wortschatzspiel (Legeübung): schwierige Begriffe aus der Bibel (für DAF/DAZ)
Illustrationen als Lernkarten / Deko / Figuren für Bodenbild o. Tafel
Maria, Josef, das Kind in der Krippe
Zwei Engel, Hirten, der Stern von Bethlehem
Tiere (Esel, Kamel, Lamm), Stall
Begriffskarten zum Ausschneiden (z. B. „das Kind in der Krippe“)
Schreibanlässe zur Förderung religiöser Ausdrucksfähigkeit
Infoblatt zu Gold, Weihrauch & Myrrhe (Sachinformation, kindgerecht erklärt)
Alle Seiten in klarer Schwarz-Weiß-Optik – ideal zum Ausmalen & Kopieren
 
Welche Kompetenzen werden gefördert?
 
Fachliche Kompetenzen:
Verständnis biblischer Geschichten (Evangelium nach Lukas & Matthäus)
Unterscheidung zwischen religiösem Festinhalt und säkularer Tradition
Erschließen und Deuten religiöser Symbole (Krippe, Stern, Engel)
Grundwortschatz Religion & Bibel (ideal für DAF/DAZ)
Chronologisches Erzählen und Nacherzählen biblischer Inhalte
 
Überfachliche Kompetenzen:
 
Lesekompetenz & Textverständnis
Bildanalyse & kritisches Denken
Empathie & Perspektivübernahme
Argumentieren & Reflektieren (z. B. "Warum beten Menschen?")
Kommunikation im Religionsunterricht (mündlich & schriftlich)
Wie kann ich das Material im Unterricht einsetzen?
Einstiegsideen:
Impulsfrage: „Was gehört für dich zu Weihnachten?“
Tafelbild mit Kärtchen: Was gehört zur biblischen Geschichte? Was eher nicht?
Bildbetrachtung: „Was fällt dir auf? Was passt nicht zur Zeit Jesu?“
Differenzierung leicht gemacht:
Für schwächere Leser:innen: Wort-Bild-Zuordnungen, Ankreuzübungen
Für stärkere Kinder: offene Schreibaufgaben, chronologische Nacherzählung
Mit DAF-Schüler:innen: Wortschatzspiel mit einfachen Definitionen
Die vielen Ausmalbilder machen das Material auch in unruhigen Vorweihnachtstagen gut einsetzbar – ob zur Stillarbeit, als Lückenfüller in Vertretungsstunden oder in der Projektwoche.
Selbstkontrolle & Partnerarbeit:
Aufgaben wie „Richtig oder falsch?“ lassen sich leicht im Tandem kontrollieren.
Schreibaufträge enthalten Reflexionsfragen zur Diskussion in Kleingruppen.
Die Figurenkarten eignen sich für szenisches Spielen, Bodenbilder oder als Tafelmaterial.
 
Häufige Fragen von Lehrkräften (FAQ)
Kann ich das Material auch digital einsetzen?
Nein, das Material ist ausschließlich als PDF zum Ausdrucken gedacht.
Ist eine Selbstkontrolle vorgesehen?
Bei geschlossenen Aufgaben kannst du leicht ein Lösungsblatt ergänzen oder Partnerkontrolle nutzen.
Ist das Material konfessionsübergreifend einsetzbar?
Ja, es eignet sich für evangelischen und katholischen Religionsunterricht sowie für Ethikstunden oder interkulturelle Projekte.