Klammerkarten zum Valentinstag – Wortschatz & Rechtschreibung für Deutsch und DaZ (Klasse 1–4)
 
Perfekt für Stationenlernen, Freiarbeit & Differenzierung im Deutsch- und DaZ-Unterricht

Mit Fokus auf Wortschatzarbeit, Rechtschreibung & Selbstkontrolle
 
Diese differenzierten Klammerkarten zum Thema Valentinstag sind die ideale Ergänzung für deinen Deutschunterricht oder den Sprachförderbereich in der Grundschule. Das Material bietet abwechslungsreiche Übungen mit Selbstkontrolle für Schüler:innen der Klassenstufen 1 bis 4, eignet sich aber ebenso für Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Seiteneinsteiger, Sprachfördergruppen und den inklusiven Unterricht.
 
Mit einer Mischung aus spielerischem Lernen, visualisiertem Wortschatz und gezieltem Rechtschreibtrainingermöglichen die Karten ein nachhaltiges und motivierendes Arbeiten – perfekt geeignet für Lerntheken, Stationenlernen, Wochenplan oder Vertretungsstunden.
 
📌 Inhalt des Materials:
 
4 Klammerkarten-Sets zum Thema Valentinstag
Wortschatzkarten: Bild + drei thematisch passende Begriffe (ein Begriff ist korrekt)
Rechtschreibkarten: Bild + drei Rechtschreibvarianten eines Wortes (eine ist richtig)
Thematische Begriffe rund um Valentinstag, Liebe, Gefühle und Freundschaft
z. B.: der Kuss, das Geschenk, tanzen gehen, umarmen, Kompliment, der Liebesbrief, Amor, verliebt, Blumen, Überraschung …
Jede Karte doppelseitig nutzbar – mit optionaler Selbstkontrolle auf der Rückseite
Inklusive Aufsteller für Stationenarbeit (für Wortschatz- oder Rechtschreibübungen)
 
Förderziele & Kompetenzen:
 
Sprachliche Förderung:
Thematischer Wortschatzaufbau zu „Valentinstag & Gefühle“
Stärkung des Sprachverständnisses durch Bild-Text-Zuordnung
Sprachproduktion bei mündlichen Aufgaben rund um die Karten
 
Rechtschreibtraining:
Visuelle Differenzierung typischer Fehlerquellen
Stärkung der orthografischen Sicherheit
Förderung von Lese- und Schreibgenauigkeit im Anfangsunterricht
 
Methoden- & Sozialkompetenz:
Selbstkontrollierbares Arbeiten mit Klammern
Einsatz in Partnerarbeit, Stationen oder Kleingruppen
Förderung von Konzentration, Motivation und Eigenverantwortung
 
Zielgruppe & Einsatzmöglichkeiten des Valentinstag - Materials:
 
Dieses Material eignet sich besonders für:
Grundschule Klasse 1, 2, 3 und 4
Deutschunterricht, Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Sprachfördergruppen, Inklusion
Kinder mit Förderbedarf im Bereich Wortschatz, Rechtschreibung oder Deutsch als Zweitsprache
Nachhilfeunterricht, Lerntherapie oder Vertretungsstunden
 
Einsatzformen:
Stationslernen, Lerntheken
Wochenplanarbeit
Fördergruppen und Einzelförderung
DaZ-Förderstunden
Freiarbeitsmaterial rund um das Thema Valentinstag, Freundschaft & Gefühle
 
✂️ Format & Umfang:
PDF-Datei zum direkten Ausdrucken
4 thematische Klammerkartensätze
2 Differenzierungsniveaus: Wortschatz & Rechtschreibung
Format A4, ideal zum Laminieren
Mit Platz für Selbstkontrolle und Nutzung mit Wäscheklammern oder Büroklammern auf der Rückseite
 
Warum ist dieses Material die ideale Wahl für deinen Deutsch- oder DaZ-Unterricht?
 
Direkt einsetzbar ohne Vorbereitungsaufwand
Optisch ansprechendes und kindgerechtes Design
Hoher Differenzierungsgrad – besonders geeignet für heterogene Klassen
Einsetzbar ab Klasse 1 bis Klasse 4 – auch für Seiteneinsteiger:innen ohne Vorkenntnisse
Durch die liebevoll gestalteten Karten lernen die Kinder spielerisch, strukturiert und mit viel Freude