Klassenregeln für die Kuhklasse – 72 Schilder mit Klassentier Kuh
Mit den Klassenregeln für die Kuhklasse machst du eure gemeinsamen Absprachen sichtbar und kannst im Alltag gezielt darauf zurückkommen. Die Schilder unterstützen dich beim Besprechen typischer Situationen: beim Ankommen, während der Arbeit, beim Aufräumen und im Miteinander.
Die PDF enthält 72 Klassenregeln-Schilder mit dem Klassentier Kuh und Vorlagen für eigene Regeln. Du wählst daraus die Absprachen aus, die zu eurer Klasse passen, und ergänzt bei Bedarf eigene Formulierungen.
Ich würde zunächst fünf bis zehn Regeln auswählen und jede davon mit den Kindern besprechen. Klärt an einem Beispiel, was die Absprache bedeutet und woran ihr ihre Umsetzung erkennt. Wenn eine Regel vertraut ist, muss sie nicht dauerhaft im Mittelpunkt stehen; eine neue Absprache kann dazukommen.
Frage im Gespräch möglichst konkret: Was hilft uns, mit der Arbeit zu beginnen? Wie räumen wir gemeinsam auf? Was tun wir, wenn jemand Hilfe braucht? Das wiederkehrende Kuhmotiv bietet einen vertrauten Anhaltspunkt, während ihr die Bedeutung der Regeln durch Handlungen und Gespräche klärt.
Die Schilder gehören auch zum Kuhklasse-Sorglospaket. Weitere passende Ideen findest du auf der Kuhklasse-Seite mit Materialien und Unterrichtsideen; andere Motive kannst du bei den Klassenregeln für unterschiedliche Klassentiere entdecken.
Klassenregeln Kuhklasse
3 Materialien kaufen, eins gratis bekommen!
Dateiformat und Inhalt
Digitaler PDF-Download mit Klassenregeln-Schildern für die Kuhklasse zum Ausdrucken.
Nutzungsbedingungen
Die Nutzung meiner Unterrichtsmaterialien ist nur für die eigenen Klassen erlaubt. Die Weitergabe im Kollegium oder in Tauschbörsen ist untersagt!
Kaufabwicklung
Nach dem Kauf kannst du das digitale Material direkt herunterladen. Den Download-Link erhältst du zusätzlich per E-Mail; er ist 30 Tage gültig.
Du erhältst eine digitale Datei, kein gedrucktes Material.
Umfang
72 Klassenregeln - Schilder mit dem Klassentier plus Vorlagen für eigene Regeln.


















































































































