SPARTIPP VOR DEM KAUF: Dieses Material ist bereits im Koalaklasse Sorglospaket enthalten. Wenn du das Sorglospaket schon gekauft hast, musst du die Gefühlskarten nicht noch einmal kaufen – sie gehören als Erweiterung zum Paket.
 
Gefühlskarten für die Koalaklasse – Gefühle, Zustände und soziales Verhalten sichtbar machen
 
Manche Kinder finden schnell Worte für das, was in ihnen passiert. Andere brauchen erst ein Bild, einen Vergleich oder einen kleinen Impuls. Die Gefühlskarten mit dem Klassentier Koala schaffen genau diesen Zugang: Die Kinder beobachten den Koala, beschreiben seine Stimmung oder Situation und suchen passende Begriffe.
 
So entsteht Wortschatzarbeit, die nicht losgelöst vom Alltag stattfindet. Die Karten können zum Beispiel zeigen, ob der Koala erleichtert, enttäuscht, neugierig, nervös, erschöpft oder zufrieden wirkt. Dazu kommen körperliche Zustände, Charaktereigenschaften und soziale Verhaltensweisen.
 
Was ist im Material enthalten?
 
Du erhältst eine 57-seitige PDF-Datei mit 51 illustrierten Bild-Wort-Karten, einer zusätzlichen Karte mit dem Satzanfang „Ich fühle mich …“ sowie einer Seite mit konkreten Ideen für den Einsatz von Bildkarten im Unterricht.
 
Die Begriffe gehen bewusst über klassische Grundgefühle hinaus. Neben Gefühlen und Stimmungen wie erleichtert, hoffnungsvoll, enttäuscht, begeistert oder neidisch begegnen den Kindern auch körperliche Zustände wie hungrig, durstig, müde, krank oder erschöpft. Ergänzt wird das Material durch Eigenschaften und soziales Verhalten wie aufmerksam, mutig, freundlich, respektvoll, geduldig, hilfsbereit, gemein oder aggressiv.
 
Auch die Karte „irgendwie komisch“ hat ihren Platz. Denn nicht jede Stimmung lässt sich sofort eindeutig benennen – und genau darüber kann ein gutes Gespräch entstehen.
 
Gefühle genauer unterscheiden und in Worte fassen
 
Ist jemand wütend oder zornig? Was unterscheidet müde von erschöpft? Kann man erleichtert und gleichzeitig noch nervös sein? Solche Vergleiche helfen Kindern dabei, ihren Gefühlswortschatz zu erweitern und genauer zu beschreiben, was sie beobachten oder selbst wahrnehmen.
 
Der Koala dient dabei als gemeinsame Figur. So können auch sensible Themen besprochen werden, ohne dass ein Kind sofort von eigenen Erlebnissen erzählen muss. Erst wenn es möchte, kann es den Bezug zu sich selbst herstellen.
 
Für Morgenkreis, Deutsch, DaZ und soziales Lernen
 
Die Bild-Wort-Verbindungen unterstützen besonders Kinder, die beim Sprechen noch Sicherheit brauchen. Im Deutschunterricht und in Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lassen sich die Karten zum Benennen, Nachsprechen, Beschreiben, Vergleichen und Sortieren nutzen.
 
Mögliche Einsatzideen:
 
eine Karte im Morgenkreis auswählen und einen Satz dazu formulieren,
ähnliche Begriffe miteinander vergleichen,
Karten nach Gefühlen, Zuständen, Eigenschaften oder Verhalten sortieren,
eine kurze Alltagssituation zu einer Karte erzählen oder schreiben,
Begriffe pantomimisch darstellen und erraten lassen,
im Klassenrat über Hilfsbereitschaft, Respekt, Ausgrenzung und Streit sprechen.
 
Auch Partnerdiktate, Laufdiktate, Stop & Swap oder das Abschreiben ausgewählter Lernwörter lassen sich mit den Karten unkompliziert umsetzen.
 
Mehr für deine Koalaklasse
 
Weitere passende Materialien findest du auf der Koalaklasse-Übersichtsseite. Wenn du mehrere Materialien für dein Klassenmaskottchen nutzen möchtest, lohnt sich das Koalaklasse Sorglospaket. Für Gespräche über Sorgen und schwierige Gefühle passt außerdem der Kummerkasten mit Klassentier Koala.
 
Format: digitale PDF-Datei zum Herunterladen und Ausdrucken. Für den wiederholten Einsatz kannst du die Karten bei Bedarf laminieren.
 
Viel Freude beim Sprechen, Beobachten und gemeinsamen Nachdenken mit deiner Koalaklasse!
Deine Cindy
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