Gefühlskarten für die Grundschule mit dem Klassentier Adler
 
Wie fühlt sich euer Adler heute: stolz, aufgeregt, enttäuscht oder mutig? Mit diesen Gefühlskarten für die Adlerklasse bringst du Kinder über ihre Gefühlswelt ins Gespräch. Das Klassentier Adler begleitet euch im Morgenkreis, beim sozialen Lernen und in der Sprachförderung. Bilder und deutsche Begriffe geben Anlässe zum genauen Hinschauen, Beschreiben und Zuhören.
 
51 Bildkarten zu Gefühlen, Befinden und sozialem Verhalten
 
Die Sammlung umfasst 51 farbig illustrierte und beschriftete Begriffskarten. Neben Gefühlen wie glücklich, traurig, ängstlich, wütend, erleichtert und enttäuscht findest du körperliche Zustände, Eigenschaften und soziales Verhalten. So könnt ihr auch besprechen, wann jemand erschöpft ist, was Hilfsbereitschaft bedeutet und wie ein respektvoller Umgang miteinander aussehen kann.
 
Auch die Karte „irgendwie komisch“ gehört dazu. Sie bietet einen Gesprächseinstieg, wenn eine Stimmung noch schwer zu beschreiben ist. Die Kinder müssen ihre Wahrnehmung nicht sofort einem eindeutigen Begriff zuordnen und dürfen unterschiedliche Deutungen miteinander vergleichen.
 
Ideen für Morgenkreis, Klassenrat und Deutsch/DaZ
 
Morgenkreis: Die Kinder wählen eine Karte aus und beschreiben die Stimmung des Adlers. Wer möchte, erzählt anschließend von eigenen Erfahrungen. Persönliche Aussagen bleiben freiwillig.
Klassenrat und soziales Lernen: Fragen wie „Was könnte passiert sein?“ und „Was würde dem Adler jetzt helfen?“ eröffnen Gespräche über Freundschaft, Konflikte, Ausgrenzung und gegenseitige Unterstützung.
Deutsch und DaZ: Begriffe benennen, nachsprechen, lesen und in eigene Sätze einbauen. Vergleicht verwandte Wörter wie aufgeregt und nervös oder übt Wendungen wie „Ich bin müde“, „Ich habe Durst“ und „Mir ist kalt“.
Erzählen und Pantomime: Ein Motiv mit Mimik und Körperhaltung darstellen oder mehrere Karten zu einer Geschichte verbinden. Ein zunächst ängstlicher Adler wagt zum Beispiel etwas Neues und ist danach stolz.
 
58 PDF-Seiten zum Ausdrucken
 
Du erhältst 51 Begriffskarten, zwei Satzstarter-Vorlagen „Ich fühle mich …“ und fünf Begleitseiten mit Einführung, Erläuterungen, Unterrichtsideen sowie Quellen- und Copyrightangaben. Jede Karte befindet sich auf einer eigenen PDF-Seite. Drucke die benötigten Motive groß für Gesprächsrunden oder ordne mehrere Seiten auf einem Blatt an, um ein kleineres Kartenset vorzubereiten.
 
Bei Bedarf kannst du die Karten laminieren.
 
Beginne mit einer überschaubaren Auswahl und ergänze weitere Begriffe passend zu deiner Lerngruppe. Die Bildkarten eignen sich besonders für die Grundschule und lassen sich auch unabhängig von einer Adlerklasse als Gesprächs- und Wortschatzmaterial nutzen.
 
Weitere passende Vorlagen findest du bei den Materialien für die Adlerklasse. Mit den Klassendiensten für die Adlerklasse kannst du das vertraute Klassenmaskottchen auch in eure Aufgabenverteilung einbinden.
 
Viel Freude beim Entdecken, Erzählen und Zuhören!
Deine Cindy