SPARTIPP VOR DEM KAUF: Dieses Material ist bereits im Tukanklasse Sorglospaket enthalten. Wenn du das Sorglospaket schon gekauft hast, musst du die Gefühlskarten nicht noch einmal kaufen – sie gehören als Erweiterung zum Paket.
 
Gefühlskarten für die Tukanklasse – Gefühle, Charakter und soziales Verhalten besprechen
 
Gefühle zu erkennen ist oft leichter, als sie genau zu benennen. Die Bildkarten mit dem Klassentier Tukan helfen Kindern dabei, genauer hinzusehen, passende Wörter zu finden und Unterschiede zwischen ähnlichen Begriffen wahrzunehmen.
 
Der Tukan wird dabei zum gemeinsamen Gesprächsanlass. Die Kinder können zunächst beschreiben, wie das Klassentier wirkt, welche Situation dahinterstecken könnte und woran sie ihre Vermutung festmachen. So entstehen Gespräche über Gefühle und soziales Verhalten, ohne dass ein Kind sofort etwas Persönliches erzählen muss.
 
Was ist im Material enthalten?
 
Du erhältst eine 56-seitige PDF-Datei mit 50 illustrierten Bild-Wort-Karten, einer zusätzlichen Karte mit dem Satzanfang „Ich fühle mich …“ sowie einer Seite mit konkreten Ideen für den Einsatz von Bildkarten im Unterricht.
 
Die Auswahl geht bewusst über klassische Grundgefühle hinaus. Enthalten sind Gefühle und Stimmungen wie glücklich, hoffnungsvoll, enttäuscht, ängstlich, begeistert oder neidisch. Dazu kommen körperliche Zustände wie hungrig, durstig, müde, krank und erschöpft sowie Eigenschaften und Verhaltensweisen wie aufmerksam, mutig, freundlich, respektvoll, geduldig, hilfsbereit, gemein oder aggressiv.
 
Auch Begriffe wie gleichgültig, beschämt, ausgeschlossen und „irgendwie komisch“ gehören dazu. Gerade diese Karten können gute Gespräche darüber anstoßen, dass sich nicht jede Stimmung sofort eindeutig einordnen lässt.
 
Ähnliche Gefühle unterscheiden und genauer sprechen
 
Was unterscheidet wütend von zornig? Wirkt jemand gelangweilt oder vielleicht schon erschöpft? Kann man gleichzeitig nervös und motiviert sein? Solche Vergleiche erweitern den Wortschatz und helfen Kindern dabei, ihre Beobachtungen genauer zu formulieren.
 
Die Karten eignen sich deshalb nicht nur für das soziale Lernen, sondern auch für gezielte Sprachförderung. Im Deutschunterricht und in Deutsch als Zweitsprache (DaZ) können Begriffe benannt, nachgesprochen, sortiert, beschrieben und in eigene Sätze eingebaut werden.
 
So kannst du die Tukan-Gefühlskarten einsetzen
 
im Morgenkreis als freiwilligen Impuls zur aktuellen Stimmung,
im Klassenrat für Gespräche über Freundschaft, Ausgrenzung, Respekt und Streit,
zum Sortieren nach Gefühlen, Zuständen, Eigenschaften und sozialem Verhalten,
für Partnerdiktate, Laufdiktate und Stop & Swap,
als Sprech- und Schreibimpuls für kleine Alltagssituationen oder Geschichten,
für Pantomime- und Ratespiele mit Mimik und Gestik.
 
Die Bild-Wort-Verbindung unterstützt besonders Kinder, die beim freien Sprechen noch Sicherheit brauchen. Gleichzeitig bieten die Motive genug Raum für unterschiedliche Deutungen und Begründungen.
 
Mehr für deine Tukanklasse
 
Weitere Ideen und passende Materialien findest du auf der Tukanklasse-Übersichtsseite. Wenn du mehrere Materialien für dein Klassenmaskottchen nutzen möchtest, lohnt sich das Tukanklasse Sorglospaket. Für sensible Gespräche über Sorgen und schwierige Situationen passt außerdem der Kummerkasten mit Klassentier Tukan.
 
Format: digitale PDF-Datei zum Herunterladen und Ausdrucken. Für den wiederholten Einsatz kannst du die Karten bei Bedarf laminieren.
 
Viel Freude beim Sprechen, Beobachten und gemeinsamen Nachdenken mit deiner Tukanklasse!
Deine Cindy
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