SPARTIPP VOR DEM KAUF: Diese Gefühlskarten sind bereits im Löwenklasse Sorglospaket enthalten. Wenn du mehrere Materialien für deine Löwenklasse nutzen möchtest oder das Paket bereits gekauft hast, musst du die Gefühlskarten nicht zusätzlich kaufen.
 
Gefühlskarten für die Löwenklasse: Gefühle benennen und miteinander ins Gespräch kommen
 
Wie fühlt sich der Löwe heute: glücklich, enttäuscht, aufgeregt oder irgendwie komisch? Mit diesen 66 beschrifteten Bildkarten mit dem Klassentier Löwe unterstützt du deine Kinder dabei, Gefühle wahrzunehmen, passende Wörter zu finden und über Alltagssituationen zu sprechen.
 
Das 73-seitige PDF für die Grundschule enthält farbige Löwenmotive zu Gefühlen, körperlichen Zuständen, Eigenschaften und sozialem Verhalten. Du kannst die Karten im Morgenkreis, im Klassenrat, im Deutsch- und DaZ-Unterricht sowie für Ethik und soziales Lernen verwenden.
 
Das ist im Material enthalten:
 
66 unterschiedliche, beschriftete Bildkarten: jede Karte mit farbigem Löwenmotiv und deutschem Begriff auf einer eigenen Seite.
Gefühle und Stimmungen: zum Beispiel glücklich, traurig, erleichtert, enttäuscht, frustriert, stolz, unsicher, überfordert und irgendwie komisch.
Körperliche Zustände: unter anderem hungrig, durstig, müde, erschöpft, kalt, heiß, krank und gesund.
Eigenschaften und soziales Verhalten: zum Beispiel geduldig, hilfsbereit, respektvoll, fürsorglich, freundlich und unfreundlich.
Zwei Vorlagen „Ich fühle mich …“: eine mit neutralem Löwen und eine mit freier Bildfläche für eigene Darstellungen.
Deckblatt, Einführung, Erläuterungen zum erweiterten Themenumfang, Unterrichtsideen sowie Quellen- und Copyrightangaben.
 
Pädagogischer Nutzen der Löwen-Gefühlskarten
 
Gefühle genauer benennen: Deine Kinder betrachten Gesichtsausdruck, Körperhaltung und die dargestellte Situation. Sie beschreiben ihre Beobachtungen und üben, Unterschiede zwischen Begriffen wie „traurig“, „enttäuscht“ und „einsam“ zu besprechen.
 
Wortschatz und Sprache erweitern: Bild und geschriebenes Wort unterstützen das Erarbeiten neuer Begriffe. Im Deutsch- und DaZ-Unterricht kannst du die Wörter gemeinsam vorsprechen, lesen und in eigenen Sätzen verwenden lassen, zum Beispiel: „Der Löwe ist nervös, weil …“.
 
Die eigene Wahrnehmung ausdrücken: Die Vorlagen mit dem Satzanfang „Ich fühle mich …“ bieten eine sprachliche Hilfe für persönliche Aussagen. Die Karte „irgendwie komisch“ eröffnet ein Gespräch, wenn sich eine Stimmung noch schwer in Worte fassen lässt.
 
Perspektiven und Verhalten besprechen: Fragen wie „Wie könnte sich der Löwe fühlen?“ und „Was könnte ihm helfen?“ regen zum Nachdenken über andere an. Motive zu Hilfsbereitschaft, Respekt oder unfreundlichem Verhalten schaffen Anlässe, konkrete Situationen aus dem Klassenalltag zu besprechen.
 
Ideen für Morgenkreis, Klassenrat und Deutsch/DaZ:
 
Gefühlsrunde im Morgenkreis: Die Kinder wählen eine passende Karte aus und beschreiben ihre aktuelle Stimmung.
Klassenrat: Nutze ausgewählte Motive, um eine Situation zu besprechen und gemeinsam hilfreiche Handlungsmöglichkeiten zu sammeln.
Pantomime: Ein Kind stellt ein Motiv mit Mimik und Gestik dar; die anderen finden einen passenden Begriff.
Wortschatzarbeit: Karten sortieren, verwandte Wörter vergleichen und passende Sätze oder kurze Dialoge bilden.
Schreibimpulse: Zu einem Löwenmotiv eine kurze Geschichte verfassen oder erklären, was vorher passiert sein könnte.
 
Passende Materialien und Unterrichtsidee:
 
Für Gespräche über Fähigkeiten und Selbstvertrauen passen die Arbeitsblätter „Meine Stärken“ für die Löwenklasse. Mit dem Kummerkasten für die Löwenklasse kannst du Sorgen und Gesprächswünsche im Klassenalltag aufgreifen.
 
Weitere Anregungen findest du im Blogbeitrag Unterrichtsideen für Gefühlskarten und in der Kategorie Gefühle und soziales Lernen. Besuche außerdem die Löwenklasse-Übersicht und entdecke weitere Materialien für die Löwenklasse.
 
Dateiformat und Vorbereitung
 
Du erhältst ein PDF mit 73 Seiten zum Herunterladen und Ausdrucken. Drucke die benötigten Karten in der gewünschten Größe aus und schneide sie bei Bedarf zu. So kannst du sie als großformatige Gesprächsimpulse oder als kleinere Wortschatzkarten verwenden.