✡️ Sag es nicht! – Judentum | Begriffe spielerisch erklären ohne sie zu nennen
Interaktives Ratespiel für den Religionsunterricht der Grundschule (Klasse 3–6)
Mit diesem kreativen Lernspiel bringst du garantiert Bewegung und Begeisterung in deinen Religionsunterricht!
In „Sag es nicht! – Judentum“ geht es darum, zentrale Begriffe der jüdischen Religion zu erklären, ohne bestimmte Schlüsselwörter zu verwenden – das sorgt nicht nur für jede Menge Spaß, sondern auch für eine nachhaltige Auseinandersetzung mit wichtigen Fachbegriffen und religiösen Inhalten.
Was ist das Besondere an diesem Spiel?
„Sag es nicht!“ ist eine Mischung aus Begriffetraining, Gruppenaktivität und Wissensspiel – perfekt geeignet, um zentrale Inhalte rund um das Thema Judentum zu wiederholen, zu festigen oder spielerisch neu zu entdecken. Das Spiel funktioniert nach dem Prinzip bekannter Tabu-Spiele: Ein Begriff soll beschrieben werden, ohne die unten genannten Wörter zu verwenden – das schult das Sprachbewusstsein, die Ausdrucksfähigkeit und das Verständnis für religiöse Zusammenhänge.
Ideal geeignet für:
Religionsunterricht (Klasse 3–6)
Ethikunterricht & Sachunterricht
DaZ-Gruppen und sprachsensiblen Unterricht
Vertretungsstunden, Projekttage und Lernspiele im Wochenplan
Was ist im Material enthalten?
Du bekommst ein farbenfrohes, sofort einsetzbares Spielset bestehend aus:
Spielkarten mit Begriffen rund um das Judentum
Jeder Karte ist ein Begriff zugeordnet (z. B. Tora, Kippa, Synagoge, Menora, Chanukka, Rabbiner)
Unter jedem Begriff stehen 3 „verbotene“ Wörter, die nicht genannt werden dürfen
Illustrierte Karten mit passenden Bildern für visuelle Unterstützung
Alle Karten sind selbsterklärend, kindgerecht und können direkt verwendet oder laminiert werden
Beispiele für enthaltene Begriffe:
Tora, Davidstern, Kippa, Rabbiner, Synagoge, Schofarhorn, Dreidel, Bar Mitzwa, Menora, Purim, Chanukka, Holocaust-Gedenktag, Gebet, koscher, Moses, Geschichte, Glaube, Klagemauer, Tefillin u.v.m.
Welche Kompetenzen werden gefördert?
Fachwissen Religion: Begriffsklärung & Bedeutung religiöser Symbole
Sozialkompetenz: Teamarbeit & Empathie durch gemeinsames Spielen
Sprachbewusstsein: Umschreiben, Paraphrasieren und aktives Zuhören
Medienkompetenz: (optionale) Verbindung zu digitalen Tools oder Präsentationen
Methodenkompetenz: Anwenden, Wiederholen und Übertragen von Wissen
Wie wird gespielt?
Ein Kind zieht eine Karte und erklärt den Begriff – ohne ihn selbst oder die drei darunter stehenden Wörter zu verwenden. Die Mitspielenden raten den gesuchten Begriff. Alternativ kann das Spiel auch in Teams gespielt werden oder in der Freiarbeit als Selbstlernspiel eingesetzt werden.
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht:
Einstieg in eine Einheit zum Judentum im Religionsunterricht
Wiederholung zentraler Begriffe und Inhalte
Auflockerung in langen Schulstunden
Fördermaterial für Kinder mit Unterstützungsbedarf
Lernspiel in der Vertretungsstunde oder Projektwoche
Stationenlernen / Lernzirkel zum Thema Weltreligionen
Darum ist „Sag es nicht! – Judentum“ ideal für deinen Unterricht:
Dieses Spiel ist mehr als nur eine lustige Aktivität – es hilft deinen Schülerinnen und Schülern, sich zentrale Begriffe der jüdischen Religion aktiv zu erarbeiten und langfristig zu verinnerlichen. Durch das bewusste Umschreiben und das aufmerksame Zuhören entstehen sprachliche, emotionale und inhaltliche Lernprozesse, die weit über das reine Auswendiglernen hinausgehen.
Und das Beste: Das Spiel kann flexibel an das Vorwissen deiner Klasse angepasst werden – Karten lassen sich ganz einfach weglassen oder ergänzen.
das Judentum - Sag es nicht Spiel für Religion in der Grundschule
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